تحية طيبة وبعد،
يسعدني مقابلتكم في الأيام التالية كما هي موضحة لكم في المرفق الرجاء الإلتزام بالوقت كي نحقق الهدف ، واعتذر مسبقا من الذين لن أستطيع مقابلتهم خلال هذه الايام فاذا كان الأمر ضروريا الرجاء تحديد موعد أخر مع مكتب أولياء الأمور ( حنان) او عن طريق الايمل
اعتذر عن استقبال أولياء الأمور في حال لم يتم أخذ موعد مسبق
وشكرا على تعاونك
يسعدني مقابلتكم في الأيام التالية كما هي موضحة لكم في المرفق الرجاء الإلتزام بالوقت كي نحقق الهدف ، واعتذر مسبقا من الذين لن أستطيع مقابلتهم خلال هذه الايام فاذا كان الأمر ضروريا الرجاء تحديد موعد أخر مع مكتب أولياء الأمور ( حنان) او عن طريق الايمل
اعتذر عن استقبال أولياء الأمور في حال لم يتم أخذ موعد مسبق
وشكرا على تعاونك
الواجب الأسبوعية |
26,oct, 2014
|
الأسبوع السابع:
الوحدة الثالثة : واجبي نحو الجيران
تقييم في مادة التربية الوطنية في الوحدة الثالثة (أين أعيش - أنا وجيراني - التعامل مع الجار)
تذكير: الرجاء الإلتزام باحضار الكتاب المدرسي وتسليم الواجبات المطلوبة خلال الحصة
مشروع الوحدة: أن يقوم الطالب بعمل مقابلة مع أحد جيرانه لجمع معلومات حول شكاوي الجيران
(الأشياء التى تزعجهم) وعرضها أمام زملائه على شكل لوحة أو لعب الأدوار(مقابلة) بحيث تكون مسلية وواضحه وهادفه كما هو موضح في كتاب المدرسة صفحة رقم 68.
الوحدة الثالثة : واجبي نحو الجيران
تقييم في مادة التربية الوطنية في الوحدة الثالثة (أين أعيش - أنا وجيراني - التعامل مع الجار)
تذكير: الرجاء الإلتزام باحضار الكتاب المدرسي وتسليم الواجبات المطلوبة خلال الحصة
مشروع الوحدة: أن يقوم الطالب بعمل مقابلة مع أحد جيرانه لجمع معلومات حول شكاوي الجيران
(الأشياء التى تزعجهم) وعرضها أمام زملائه على شكل لوحة أو لعب الأدوار(مقابلة) بحيث تكون مسلية وواضحه وهادفه كما هو موضح في كتاب المدرسة صفحة رقم 68.
|
خطة الأسبوع السادس:
الوحدة الثالثة: واجبي نحو الجيران الدرس الثالث: التعامل مع الجار المعيار: (القيم والأخلاق) يترجم القيم والأخلاق الحميده إلى أفعال سلوكية يمارسها في حياته.
|
الواجبات الأسبوعية
|
خطة الأسبوع الخامس
الوحدة الثالثة: واجبي نحو الجيران تابع الدرس الثاني: أنا وجيراني المعيار: (القيم والأخلاق) يترجم القيم والأخلاق الحميده إلى أفعال سلوكية يمارسها في حياته. يقوم الطالب بذكر أحد الجيران والتعرف على أهم واجباته اتجاههم, كما يحدد الأسباب التى تدعو للتعاون (ربط الدرس بالدين أوصانا الرسول بالجار خيراً), يتعرف على أهم المناسبات التى تدل على التعاون والتراحم (ربط الدرس بالتراث من حيث حق الليله والعيدية) الواجب(في موقع المدرسة): أن يستكمل الطالب ورقة العمل (المجتمع الذي يحيط به) بيدأ بالأسرة ثم الجيران ثم المدرسة وينتهي بالعاملين في الخدمات التى توفرها لنا دولتنا كالطبيب والمهندس والشرطي وغيرها يرسم الطالب أو يكتب كلمات بسيطة |
النشاط الصفي |
خطة الأسبوع الرابع
الوحدة الثالثة: واجبي نحو الجيران الدرس الثاني: أنا وجيراني المعيار: (القيم والأخلاق) يترجم القيم والأخلاق الحميده إلى أفعال سلوكية يمارسها في حياته. يقوم الطالب بذكر أحد الجيران والتعرف على أهم واجباته اتجاههم, كما يحدد الأسباب التى تدعو للتعاون (ربط الدرس بالدين أوصانا الرسول بالجار خيراً), يتعرف على أهم المناسبات التى تدل على التعاون والتراحم (ربط الدرس بالتراث من حيث حق الليله والعيدية) نشاط صفي : قامت المعلمة خلال الحصة بتوزيع أوراق عمل ليستكملها الطالب في المنزل في حال عدم الإنتهاء منها أن يقوم بالرسم والتعبير بكلمات مفيده · الواجب: أن يقوم الطالب باستكمل بطاقة الهوية في الكتاب المدرسي صفحة رقم59 |
الواجبات الأسبوعية
|
خطة الأسبوع الثالث
الوحدة الثالثة: واجبي نحو الجيران متابعة الدرس الأول: أين أعيش المعيار: (القيم والأخلاق) يترجم القيم والأخلاق الحميده إلى أفعال سلوكية يمارسها في حياته. يميز الطالب الفرق بين القرية والمدينة كما يستنتج أن الحيّ جزء من المدينة. استخدام مهارات قراءة المخططات ومهارات تحديد الجهات الأصلية. أهمية الخدمات التى تقدمها الدولة للأحياء وضرورة المحافظة عليها. لا تنسى تسليم ورقة الواجب يا صغيري خلال الحصة ملاحظة/ سيتم طباعة التمارين و الأنشطة المطلوبة حتى موعد تسليم الكتاب المدرسي |
- خطة الأسبوع الثاني:
الوحدة الثالثة: واجبي نحو الجيران
الدرس الأول: أين أعيش
المعيار: (القيم والأخلاق) يترجم القيم والأخلاق الحميده إلأى أفعال سلوكية يمارسها في حياته.
· سيتعلم الطالب استخدام بطاقة الهوية في جمع معلومات عن الأفراد وأماكن عيشهم سواء أن كان في قرية أوحي أومدينة, كما يقدر أهم الخدمات العامة التى تقدمها الدولة للأحياء السكنية المختلفة ودورة في أهمية المحافظة عليها.
ملاحظة/ سيتم طباعة التمارين و الأنشطة المطلوبة حتى موعد تسليم الكتاب المدرسي.